| 회차 | 프로그램 주제 | 교육내용 |
| 1 | 사진의 매체적 본질: 빛, 기술, 이미지, AI |
사진 매체는 빛을 기록하는 본질을 가지며, 아날로그에서 AI까지 발전해 왔다. ‘롤랑 바르트’의 ‘푼크툼과 스투디움’ 개념을 통해 사진의 철학적 의미를 탐구한다. |
| 2 | 기법이 어법이 될 때: 프레임과 비자동(非自動) | 사진은 단순한 기법을 넘어 주체적 선택을 반영하는 언어가 된다. 프레임, 노출, 심도, 셔터스피드 등의 요소가 사진의 어법으로 작동하는 방식을 작가 사례를 통해 탐구한다. |
| 3 | 사진과 시간: 기억과 기록 | 사진은 시간성과 기억을 담으며, 개인적 기억과 사회적 기록 사이에서 의미를 형성한다. 사진을 통해 기억을 재구성하고 사유하는 과정을 실습하며 탐구한다. |
| 4 | 멀리서 바라보기, 가까이 다가가기: 사진과 일상 | 익숙한 풍경을 새로운 시선으로 사유하는 경험을 얻는다. 일주일간 촬영한 사진을 공유하며 자신의 일상을 인문학적으로 해석하는 능력을 키운다. |
| 5 | 중간 관찰자로서 바라보기: 사진 읽기와 유형학적 시선 | 사진을 다층적으로 해석하며, 유형학 사진을 통해 세상을 탐구한다. 이를 바탕으로 사진을 나만의 언어로 표현하고, 주체적 관찰자로서 세상과 자신을 연결하는 태도를 완성한다. |
| 활동기간 | 기관명 | 교육/활동명 (세부내용) |
|---|---|---|
| ~ | 서경대학교 | 인성교양학부 사진학 강의 |
| ~ | 한국체육대학교 | 사진예술의 이해 강의 |
| ~ | 중앙대학교 | 사진학과 디지털이미지론 강의 |
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