| 회차 | 프로그램 주제 | 교육내용 | 강사명 | 진행방식 |
| 1 | 일상을 사진으로 감각하기 |
반복된 관찰을 통해 일상의 장면이 새롭게 인식되는 과정을 경험한다. ‘불가시’ 와 ‘비가시’를 통해, 일상의 숨겨진 부분들을 ‘발견’ 하고, 감각하는 경험을 해본다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 2 | 사진과 시간 - 기억과 기록 |
사진은 과거를 기록하지만 현재에서 다시 해석된다는 점을 이해한다. 개인 사진을 통해 기억과 기록의 관계를 살펴보고, 사진이 시간의 흐름 속에서 어떻게 의미를 변화시키는지 탐구한다. 우리의 지난 사진을 바라보고, 의미를 부여하고, 공유한다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 3 | 수집하기와 반복하기 그리고 엮기 |
반복과 수집이 단순한 반복이 아니라 의미를 만들어내는 구조임을 이해한다. 유형학적 사진 사례를 통해 여러 이미지가 모여 하나의 시각적 질서와 의미를 형성하는 방식을 살펴보고, 자신의 이미지에서도 이러한 구조를 발견한다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 4 | 빼는 사진 더하는 사진 |
사진이 프레임을 통해 장면을 선택하는 방식뿐 아니라, 연출을 통해 장면을 구성하는 방식이 될 수 있음을 다양한 사례를 통해 비교하며 그 차이를 이해한다. 이러한 과정을 바탕으로 사진이 자신의 내면을 표현하는 하나의 언어로 활용될 수 있음을 경험해본다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 5 | 평면과 표면 | 사진이 평면 위에 형성되는 이미지라는 점에 주목하며, 디지털과 아날로그 방식에 따라 이미지가 존재하는 방식이 어떻게 달라지는지를 살펴본다. 디지털에서는 확대와 분해, 재구성을 통해 이미지 내부로 ‘들어가는’ 경험을 하고, 아날로그에서는 자르기와 겹치기 등의 과정을 통해 이미지를 ‘쌓아올리는’ 방식을 탐구한다. 이러한 과정을 통해 사진이 단순한 시각적 결과물이 아니라 표면과 물성을 지닌 이미지임을 이해하고, 이미지를 다루는 감각을 확장해본다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 6 | 그럼에도 불구하고 사진 : 생성과 재현 |
AI 이미지 생성 사례를 통해 이미지를 만들어내는 새로운 방식에 대해 이해하고, 사진과의 차이를 비교하며 ‘생성’과 ‘재현’이라는 개념을 중심으로 이미지의 성격을 살펴본다. 특히 사진이 현실과의 관계 속에서 형성된 흔적이자 기록으로 작동한다는 점에 주목하며, 생성된 이미지와 어떻게 구분되는지를 탐구한다. 이러한 논의를 바탕으로, 이미지가 손쉽게 생성되는 시대 속에서도 그럼에도 불구하고 사진이 지니는 의미와 역할이 무엇인지 질문해본다. |
이승주 | 강의 토론 실습 |
| 7 | 우리의 이야기 | 수업 전반의 경험을 바탕으로 자신의 시선과 감각을 정리하고, 사진을 통해 세계를 바라보는 방식이 어떻게 변화했는지 성찰한다. 이를 하나의 작업으로 구성하고 공유한다. |
이승주 | 발표 |
| 활동기간 | 기관명 | 교육/활동명 (세부내용) |
|---|---|---|
| 2025-09-01~2026-08-04 | 중앙대학교 | 영상문화의 실제 |
| 2025-09-01~2026-08-04 | 중앙대학교 | 기초사진실기 |
| 2026-03-03~2026-06-15 | 서경대학교 | 사진학 |
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